Impulsada por la ilusión de involucrar a más niñas y adolescentes en las ciencias, Ana Karen Ramírez fundó Epic Queen, que las acerca a este mundo de innovación
En la actualidad, la tecnología es una de las industrias más valoradas en todo el mundo, está en constante evolución y la velocidad con la que crece ayuda a que los productos y servicios sean más eficaces, a mejorar la calidad educativa y se tenga acceso a infinidad de recursos.
Históricamente, la mujer en este sector científico no tenía voz ni voto, pues sólo ellos incursionaban en estas carreras.
Debido a esto, la emprendedora mexicana Ana Karen Ramírez, creó la startup social “Epic Queen” que empodera a niñas y jóvenes que aman la educación STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas), la cual engloba un aprendizaje multidisciplinario.
Su meta es que más mujeres puedan trabajar en el mundo de los videojuegos y tecnología.
“Buscamos eliminar los estereotipos de género, por medio del contenido de educación STEM, otorgando a las niñas las herramientas para formar su confianza, sueños y futuro. Además, estamos construyendo libros y aplicaciones, entre otras cosas”, expresó la fundadora.
Ramírez fue nombrada por la revista “MIT Technology Review”, con el premio Innovadores Menores de 35, como una de las mentes más brillantes en Latam por su emprendimiento con niñas y la educación STEM.
Además, estudió en Singularity University, en el campus de la NASA, en Silicon Valley, becada 100% por Google y es miembro de la comunidad del Foro Económico Mundial, Global Shapers.
Karen platicó que al inicio fue difícil, ya que tuvo problemas con sus iniciales socias, después, en el temblor de 2017 en la CDMX, se derrumbó el edificio donde se ubican sus oficinas y tuvo que iniciar de cero.
“Han sido siete años de trabajo, donde he dado 239 eventos, talleres sobre ciencias espaciales, programación web y robótica (…) logrando impactar a más de 70 mil 112 niñas y mujeres”, dijo Ramírez.
El futuro de las mujeres
En 2021, junto con la UNAM realizaron el festival streaming Chicas en Ciencia y Tecnología donde científicas, académicas y profesionales platicaron para darle solución a la equidad de género en las STEM.
“En la actualidad, más mujeres están eligiendo estas profesiones científicas, pero seguimos siendo muy pocas, debemos despertar el interés para que en unos años logremos acabar con los estereotipos”, añadió.
Trabajo conjunto
Asimismo, dentro de la plataforma se realizan Party STEM; son clases presenciales en los que cuentan con robots, experimentos de ciencia y construcción, los cuales impulsan el desarrollo cognitivo.
Por otra parte, están creando una galería emergente, para dar a conocer la visualización de datos, NFT’s, el nuevo internet con blockchain, criptomonedas y la web 3.0. Además, están creando su comunidad de cripto queens.
